省略・代用表現 — 繰り返されない語を補って読む

並列する文では共通する部分を補う

Miki ordered tea, and Ken coffee.

ミキは紅茶を、ケンはコーヒーを注文した。

後半は Ken ordered coffee と補えます。前半の「誰が・何をした・何を」と後半の対応を探すのが手がかりです。

ただし、前に同じ語があればどこでも削れるわけではありません。文の構造が対応し、省いても読み手に内容が伝わる形かを確認します。

do・be・have・助動詞の後に省かれる内容

一般動詞の現在・過去は do / does / did を使います。I like chess, and Ken does too.（私はチェスが好きで、ケンもそうです）のように、新しい主語と時制に合わせます。be動詞・完了のhave・canなどがある文まで全部doにしないようにしましょう。

不定詞のtoだけを残すこともあります。You can borrow my pen if you want to.（使いたければ私のペンを借りていいですよ）の最後には borrow my pen を補えます。これは前に内容が示されている場面の形で、すべての不定詞を自由にtoだけにできるわけではありません。

接続詞の後の省略：まず主語を確かめる

when・while・ifなどで始まる節では、主節と主語が同じで意味が明確な場合に、主語＋be動詞を省く形があります。

• When she was asked about her plan, Mika smiled.
  → When asked about her plan, Mika smiled.
  計画について尋ねられたとき、ミカはほほえんだ。→ 尋ねられたのはMika
• While you are waiting, you can read this leaflet.
  → While waiting, you can read this leaflet.
  待っている間、このパンフレットを読めます。→ 待つのも読むのもyou

While reading, the phone rang. では、形の上で「読む」の主語がthe phoneにつながり、不自然です。「私が読んでいる間に電話が鳴った」なら While I was reading, the phone rang. と主語を残します。

例外的な定型表現として、If necessary, call me.（必要なら電話してください）のif necessaryは if it is necessary に相当します。主節と同じ主語を補うとは限りません。関連する主語の判断は分詞構文でも扱っています。

one・onesは名詞を受け、itは特定のものを指す

• I lost my pen. I need a new one.
  ペンをなくした。新しいものが必要だ。→ oneは数えられる名詞penを受ける
• I lost my pen, but I found it later.
  ペンをなくしたが、後で見つけた。→ itはなくしたそのペンを指す
• These shoes are too small. Do you have larger ones?
  この靴は小さすぎます。もっと大きいものはありますか？ → onesは複数のshoesを受ける

ただし、oneは必ず別の個体を指すと覚えるのは不正確です。Which pen is yours? — The blue one.（どのペンがあなたのもの？ — 青いものです）のoneはpenという名詞の代わりで、手元の特定のペンを選び出しています。

この代用のone / onesは数えられる名詞に使います。waterを受けて「もっと水がほしい」なら I'd like some more water. や I'd like some more. とし、more onesにはしません。名詞の扱いは冠詞a・an・theも参考になります。

so・notは内容全体、do soは動作を受ける

Is the library open? — I think so.（図書館は開いていますか？ — そう思います）のsoは「図書館が開いている」という内容を受けます。

Will it rain tomorrow? — I hope not.（明日は雨になりますか？ — そうならないといいのですが）のnotは「雨にならないこと」を願う形です。否定の応答は動詞によって自然な形が違い、thinkなら通常 I don't think so. とします。I think not. もありますが、改まった響きになります。

do so は、すでに述べた動作を繰り返さないための表現です。Aya checked the answers, and I did so too.（アヤは答えを確認し、私もそうしました）ではdid soがchecked the answersに相当します。日常の会話なら、後半を and I did too. とするのも自然です。

do soをどんな述語にも当てはめるのは避けましょう。たとえば「答えを知っている」という状態を繰り返すなら、Aya knows the answer, and I do too.（アヤは答えを知っていて、私も知っています）が自然です。doだけを残す省略とdo soによる代用は、使える範囲が同じではありません。

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